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Calendrier 2021-2022

Où ? Thème Dates Programme Inscription
Louvain-la-Neuve Bien-être et Education 14 - 18 février 2022
Mechelen ’STEM’ 7 - 11 mars 2022
Gävle Pre and primary school culture in a new context when education is challenged by migrants 7 - 11 mars 2022
Valencia Compétences interculturelles et démocratiques 7 - 11 mars 2022
Liège Managing Diversity 14 - 18 mars 2022
Stavanger Outdoor Education 28 mars - 1er avril 2022
InHolland Internationalisation dans le primaire en Europe ONLINE 4 - 8 avril 2022 Inscription
Santarém Freedom and Citizenship in Europe 18 - 22 avril 2022
Barcelona Éducation au 21e siècle 25 - 29 avril 2022 Inscription
Winchester Découverte de Winchester 25 - 29 avril 2022
Namur Storytelling – English as a foreign language at primary school 2 - 6 mai 2022
Lausanne Serious games : creativity and innovation in education 2 - 6 mai 2022
Schwäbisch Gmünd Culture(s) et Education 2 - 6 mai 2022
Vienne Drama (in) Education 16-20 mai 2022
Strasbourg Enseigner dans un environnement international 30 mai - 3 juin 2022

Principes généraux

Des membres de l’Association Comenius organisent pour leurs professeurs et leurs étudiants des semaines internationales. Elles sont en général d’une durée d’une semaine.

Ces semaines internationales peuvent se concrétiser de plusieurs manières :
1. une semaine incluant des visites d’écoles, des échanges pratiques, des échanges d’idées, des visites culturelles…
2. une semaine thématique centrée sur un sujet, un cours spécifique…

Ces semaines internationales peuvent aussi parfois prendre la forme d’un séjour de courte durée (1 à 2 semaines) pour effectuer
3. un stage dans les classes
4. un cours dans l’institution d’accueil
5. une semaine de recherche active centrée sur une thématique, etc.

Les objectifs des échanges sont multiples :
- ébranler ses représentations culturelles ethnocentrées par la rencontre avec d’autres habitudes de vie, de culture, d’organisation dans les classes, avec d’autres étudiants inconnus et leurs familles ;
- favoriser le développement de la personne en lui permettant de sortir de ses habitudes ;
- favoriser son autonomie en lui permettant de poursuivre un projet qu’il construit ;
- élargir son champ pédagogique en le confortant à la pédagogie d’un autre pays ;
- lui donner éventuellement l’occasion d’ exercer une langue qui n’est pas la sienne.

Modalités

- Public cible : tout étudiant en formation ou tout professeur, correspondant au projet choisi.
- Date limite pour la nomination des étudiants : 20 novembre. Pour les instituts qui ne peuvent accueillir qu’un nombre limité de participants, cela doit être clair dans la communication. Les nominations sont faites uniquement par le bureau international.
- Coût : le plus bas possible pour favoriser la mobilité de tous. Les informations précises sont communiquées dans les descriptifs de chaque semaine internationale.
- Logement : à voir avec l’institution qui accueille
- Crédit : 1 ou 2 crédits peuvent être attribués par semaine, sous réserve de préparation à réaliser et d’implication durant la semaine.
- Certificat : il sera délivré à l’issue de la semaine.
- Préparation : une préparation peut être requise.
- Pendant le projet : les participants sont tenus d’être présents à l’ensemble des activités prévues dans le cadre du projet.
- Après le projet : Les participants sont encouragés à communiquer les résultats/contenus de la semaine.