Semaines internationales

Calendrier 2019-2020

Où ?	Thème	Dates	Programme	Inscription
Antwerpen (KDG)	Créativité	9 - 13 décembre 2019
Ghent	Genre	27 - 30 janvier 2020
Louvain-La-Neuve (HELDV)	Relations Nord-Sud & Développement durable	3 - 7 février 2020
Liège (HELMo)	All different but together in school	17 - 21 février 2020
Valencia (UCV)	Education, physical activity & inclusion	2 - 6 mars 2020
Gavle	Pre- and Primary School Culture In a New Context When Education Is Challenged By Immigrants	9 - 13 mars 2020
Winchester	Harmony in Education	16 - 20 mars 2020
Mechelen	Drama	30 mars - 3 avril 2020
Stavanger	Outdoor Education	30 mars - 3 avril 2020
Vienna	Music and Culture in Vienna	30 mars - 3 avril 2020
Vác	Children’s STORYCorners : Creativity Critical thinking, Cooperation and Communication	20 - 24 avril 2020
Barcelona	Education au 21e siècle	20 - 24 avril 2020
Santarem	Freedom & Citizenship in Europe	20 - 24 avril 2020
Schwäbisch Gmünd	Europe : Unity in Diversity	27 - 30 avril 2020
UCSYD (Esbjerg)	Imagine and create	27 avril - 1er mai 2020
Vienna	Drama	4 - 8 mai 2020
Lausanne	Serious Games	4 - 8 mai 2020
Namur	Storytelling	4 - 8 mai 2020
INHOLLAND (Harlem)	21st Century Skills Experience	25 - 29 mai 2020
Ghent	Social Educators	1 - 5 juin 2020

Principes généraux

Des membres de l’Association Comenius organisent pour leurs professeurs et leurs étudiants des semaines internationales. Elles sont en général d’une durée d’une semaine.

Ces semaines internationales peuvent se concrétiser de plusieurs manières :
1. une semaine incluant des visites d’écoles, des échanges pratiques, des échanges d’idées, des visites culturelles…
2. une semaine thématique centrée sur un sujet, un cours spécifique…

Ces semaines internationales peuvent aussi parfois prendre la forme d’un séjour de courte durée (1 à 2 semaines) pour effectuer
3. un stage dans les classes
4. un cours dans l’institution d’accueil
5. une semaine de recherche active centrée sur une thématique, etc.

Les objectifs des échanges sont multiples :
 ébranler ses représentations culturelles ethnocentrées par la rencontre avec d’autres habitudes de vie, de culture, d’organisation dans les classes, avec d’autres étudiants inconnus et leurs familles ;
 favoriser le développement de la personne en lui permettant de sortir de ses habitudes ;
 favoriser son autonomie en lui permettant de poursuivre un projet qu’il construit ;
 élargir son champ pédagogique en le confortant à la pédagogie d’un autre pays ;
 lui donner éventuellement l’occasion d’ exercer une langue qui n’est pas la sienne.

Modalités

 Public cible : tout étudiant en formation ou tout professeur, correspondant au projet choisi.
 Date limite pour la nomination des étudiants : 20 novembre. Pour les instituts qui ne peuvent accueillir qu’un nombre limité de participants, cela doit être clair dans la communication. Les nominations sont faites uniquement par le bureau international.
 Coût : le plus bas possible pour favoriser la mobilité de tous. Les informations précises sont communiquées dans les descriptifs de chaque semaine internationale.
 Logement : à voir avec l’institution qui accueille
 Crédit : 1 ou 2 crédits peuvent être attribués par semaine, sous réserve de préparation à réaliser et d’implication durant la semaine.
 Certificat : il sera délivré à l’issue de la semaine.
 Préparation : une préparation peut être requise.
 Pendant le projet : les participants sont tenus d’être présents à l’ensemble des activités prévues dans le cadre du projet.
 Après le projet : Les participants sont encouragés à communiquer les résultats/contenus de la semaine.