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Calendrier 2017-2018

Où ? Thème Dates Programme Inscription
Antwerpen (KDG) Créativité 11 - 15 décembre 2017
Louvain-La-Neuve (HELDV) Relations Nord-Sud & Développement durable 5 - 9 février 2018
Valencia (UCV) ’Educ-art : Eduquer par l’Art’ 27 février - 2 mars 2018
Gävle 5 - 9 mars 2018
Madrid (ESCUNI) 12 - 16 mars 2018
Winchester 19 - 23 mars 2018
Mechelen (Thomas More) Drama in Education 26 - 30 mars 2018
Mechelen (Thomas More) Body in Education 26 - 30 mars 2018
Liège (HELMO) 26 - 30 mars 2018
Vac (AVKF) Social Issues in Contemporary Europe 9 - 13 avril 2018
Stavanger Outdoor Education 9 - 13 avril 2018
Schwäbisch Gmünd Europe 9 - 13 avril 2018
Santarem Liberté et citoyenneté en Europe. 16 - 20 avril 2018
Namur I (HENALLUX) Storytelling 16 - 20 avril 2018
Haarlem/Alkmaar (Inholland) 16 - 20 avril 2018
Barcelona (Blanquerna) 16 - 20 avril 2018
Lausanne (HEP) 23 - 27 avril 2018
Vienna (KPH) Mini-Musicals for Primary Education 23 - 27 avril 2018
Esbjerg (UCSouth DK) Imagine and create 30 avril - 4 mai 2018
Paris (ISFEC Mounier) 30 avril - 4 mai2018
Namur II (HENALLUX) Découverte par les 5 sens 14 - 18 mai 2018

Principes généraux

Des membres de l’Association Comenius organisent pour leurs professeurs et leurs étudiants des semaines internationales. Elles sont en général d’une durée d’une semaine.

Ces semaines internationales peuvent se concrétiser de plusieurs manières :
1. une semaine incluant des visites d’écoles, des échanges pratiques, des échanges d’idées, des visites culturelles…
2. une semaine thématique centrée sur un sujet, un cours spécifique…

Ces semaines internationales peuvent aussi parfois prendre la forme d’un séjour de courte durée (1 à 2 semaines) pour effectuer
3. un stage dans les classes
4. un cours dans l’institution d’accueil
5. une semaine de recherche active centrée sur une thématique, etc.

Les objectifs des échanges sont multiples :
- ébranler ses représentations culturelles ethnocentrées par la rencontre avec d’autres habitudes de vie, de culture, d’organisation dans les classes, avec d’autres étudiants inconnus et leurs familles ;
- favoriser le développement de la personne en lui permettant de sortir de ses habitudes ;
- favoriser son autonomie en lui permettant de poursuivre un projet qu’il construit ;
- élargir son champ pédagogique en le confortant à la pédagogie d’un autre pays ;
- lui donner éventuellement l’occasion d’ exercer une langue qui n’est pas la sienne.

Modalités

- Public cible : tout étudiant en formation ou tout professeur, correspondant au projet choisi.
- Date limite pour la nomination des étudiants : 20 novembre. Pour les instituts qui ne peuvent accueillir qu’un nombre limité de participants, cela doit être clair dans la communication. Les nominations sont faites uniquement par le bureau international.
- Coût : le plus bas possible pour favoriser la mobilité de tous. Les informations précises sont communiquées dans les descriptifs de chaque semaine internationale.
- Logement : à voir avec l’institution qui accueille
- Crédit : 1 ou 2 crédits peuvent être attribués par semaine, sous réserve de préparation à réaliser et d’implication durant la semaine.
- Certificat : il sera délivré à l’issue de la semaine.
- Préparation : une préparation peut être requise.
- Pendant le projet : les participants sont tenus d’être présents à l’ensemble des activités prévues dans le cadre du projet.
- Après le projet : Les participants sont encouragés à communiquer les résultats/contenus de la semaine.